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1、教育学基础：这部分内容主要考察应试者对教育学基本理论、教育心理学、儿童发展规律等方面的知识掌握程度，具体包括教育学原理、教育心理学、学前教育学等课程。
2、教育法律法规：这部分内容主要考察应试者对国家教育法律法规的了解和掌握程度，如《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等。
3、教育评估与评价：这部分内容主要考察应试者对教育评估与评价方法的掌握程度，如观察法、访谈法、问卷法、作品分析法等。
4、儿童心理学：这部分内容主要考察应试者对儿童心理发展、认知能力、情感态度等方面知识的了解和掌握程度，如皮亚杰的认知发展理论、维果茨基的社会文化理论等。
5、儿童保健与营养：这部分内容主要考察应试者对儿童生理特点、生长发育规律、营养需求等方面的了解和掌握程度，如婴儿喂养、幼儿饮食卫生、儿童常见疾病预防等。
6、早期教育教学方法：这部分内容主要考察应试者对早期教育教学方法的掌握程度，如游戏化教学、情境教学、体验式学习等。
7、亲子关系与家庭教育：这部分内容主要考察应试者对亲子关系的理解、家庭教育的方法与技巧等方面的知识掌握程度。
8、特殊教育需求：这部分内容主要考察应试者对特殊儿童（如自闭症、智力障碍等）的教育需求、特殊教学方法等方面的了解和掌握程度。
9、早教机构管理：这部分内容主要考察应试者对早教机构运营管理、人员管理、财务管理等方面的知识掌握程度。
10、案例分析：这部分内容主要考察应试者对实际问题进行分析和解决的能力，要求应试者结合实际案例，提出解决方案并进行论证。
为了顺利通过早教指导师资格证考试，应试者需要系统地学习和掌握以上各个部分的相关知识，同时注重实践经验的积累，提高自己的综合素质和专业能力。
